在线教育中基于注意力网络的认知负荷量化与干预研究

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该负责人其他项目

• 基于大模型多智能体协同的在线学习者认知异常归因与适性引导研究（国自然，王希哲，2025）

浙江师范大学其他项目

• 孤对电子效应关联的杂化铁电体设计合成与极化性能研究（国自然，张志旭，2026）
• 掺杂量子点的俄歇热电子调控与光催化脱卤应用（国自然，王靳，2026）
• mRNA及关联蛋白多重驱动的反馈型核酸扩增反应用于细胞凋亡通路监控（国自然，张青青，2026）
• 镍催化分子内不对称氢烷基化反应构建手性内酰胺和内酯的研究（国自然，魏瀚林，2026）
• 石墨炔锚定高熵合金光热活化过氧乙酸降解抗生素的性能与机制研究（国自然，李必胜，2026）
• 呼伦贝尔沙质草原风蚀坑形态发育与变形机制研究（国自然，周炎广，2026）
• 物理感知驱动内陆“水—气”矢量耦合建模及固有光学量反演（国自然，张飞，2026）
• 低碳源条件下藻菌共生系统协同脱氮除磷与抗抑郁药去除的微生态机制（国自然，张媚佳，2026）

教育信息科学与技术学科其他项目

• 运用语言知识分布模型构建基于具身语义关联机制的数据库-语料库-词汇学习的AI优化系统（国自然，官群，2020）
• 藏族地区儿童国家通用语言口语智能学习的研究（国自然，杨鸿武，2020）
• 基于CT影像的计算机辅助肺病诊断教学关键技术研究（国自然，刘彩霞，2020）
• 面向虚拟教师的语音驱动教学动作序列的深度生成模型研究（国自然，刘长红，2020）
• 新疆柯尔克孜族汉语阅读困难儿童汉字加工脑认知特征及干预策略研究（国自然，王超群，2020）
• 校园行为感知视角下关注学业落后学生的成绩预测研究（国自然，崔超然，2020）
• 面向机器人编程教育的适应性学习特征建模与应用研究（国自然，祝义，2020）
• 网络学习空间中的学习风险预警模型和干预机制研究（国自然，姜强，2020）

相关期刊推荐

该学科领域可投稿的高影响期刊：

• Smart Learning Environments（IF 17.900，JCR Q1）
• JMIR Medical Education（IF 13.900，JCR Q1）
• Education for Chemical Engineers（IF 4.700，JCR Q1）
• npj Science of Learning（IF 4.300，JCR Q2）
• BMC Medical Education（IF 4.200，JCR Q1）