工学结合培养模式下职业教育教学改革的理论与实践研究

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该负责人其他项目

• 工学结合有效教学评价的研究（国社科，杨延，2008）
• 工学结合培养模式下职业教育教学改革的理论与实践研究（国自然，杨延）
• 工学结合有效教学评价的研究（国自然，杨延）

天津市教育科学研究院其他项目

• “双循环”新格局下基于“鲁班工坊”推进中国引领全球职业教育治理体系建设研究（国社科，王岚，2021）
• 基于创新人才培养的基础教育学校文化特色研究（国社科，张武升，2012）
• 工学结合有效教学评价的研究（国社科，杨延，2008）
• 学校文化创新与学生创造力开发研究（国社科，张武升，2007）

教育学学科其他项目

• 道德情感与道德教育（国社科，高德胜，2020）
• 新时代幸福教育理论与实证研究（国社科，孟万金，2020）
• 儿童世界的意义阐释（国社科，周兴国，2020）
• 怎样待物：“丰裕时代”的道德教育议题（国社科，俞晓婷，2020）
• 中国近代社会教育思想史论（国社科，王晓璇，2020）
• 课堂观察工具：研究与实践（国社科，高巍，2020）
• 发展性协调障碍青少年视空间注意的神经机制研究（国社科，王恩国，2020）
• 中小学问题提出的理论与实践探索（国社科，宋乃庆，2020）

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该学科领域可投稿的高影响期刊：

• Smart Learning Environments（IF 17.900，JCR Q1）
• JMIR Medical Education（IF 13.900，JCR Q1）
• Education for Chemical Engineers（IF 4.700，JCR Q1）
• npj Science of Learning（IF 4.300，JCR Q2）
• BMC Medical Education（IF 4.200，JCR Q1）