社会变革时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究

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• 社会变革时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究（国社科，朱小蔓，2007）
• 基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究（国社科，朱小蔓，2006）
• 学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究（国社科，朱小蔓，2003）
• 社会转型时期道德学习的研究（国社科，朱小蔓，2002）
• 生物学（国自然，朱小蔓，2000）
• 生物学（国自然，朱小蔓，1999）
• 基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究（国自然，朱小蔓）

教育学学科其他项目

• 道德情感与道德教育（国社科，高德胜，2020）
• 新时代幸福教育理论与实证研究（国社科，孟万金，2020）
• 儿童世界的意义阐释（国社科，周兴国，2020）
• 怎样待物：“丰裕时代”的道德教育议题（国社科，俞晓婷，2020）
• 中国近代社会教育思想史论（国社科，王晓璇，2020）
• 课堂观察工具：研究与实践（国社科，高巍，2020）
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该学科领域可投稿的高影响期刊：

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• npj Science of Learning（IF 4.300，JCR Q2）
• BMC Medical Education（IF 4.200，JCR Q1）