中英文认知与教育具身协同论

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该负责人其他项目

• 基于语言知识分布技术构建中文词汇的具身音义融合神经网络模型及其学习机理验证（国自然，官群，2025）
• 运用语言知识分布模型构建基于具身语义关联机制的数据库-语料库-词汇学习的AI优化系统（国自然，官群，2020）
• 儿童手写运动促进中英文感知的认知神经机制（国自然，官群，2015）
• 中英文认知与教育具身协同论（国自然，官群）

北京语言大学其他项目

• 基于关键名词语义结构的汉语非事件句研究（国社科，尹常乐，2025）
• 现代汉语字词格局的计量研究（国社科，赵果，2025）
• 基于大语言模型的HSK作文智能评分研究（国社科，柴省三，2025）
• 《四库全书》南宋别集底本与纂修研究（国社科，陈启远，2025）
• 方言和类型学视角下的汉语动词小称范畴研究（国社科，吴福祥，2025）
• 美国对华经济战下加强经济安全风险预判及经济韧性能力建设研究（国社科，马方方，2025）
• 面向零基础中文教学的大模型关键技术研究（国自然，冯璐，2025）
• 基于语言知识分布技术构建中文词汇的具身音义融合神经网络模型及其学习机理验证（国自然，官群，2025）

教育学学科其他项目

• 道德情感与道德教育（国社科，高德胜，2020）
• 新时代幸福教育理论与实证研究（国社科，孟万金，2020）
• 儿童世界的意义阐释（国社科，周兴国，2020）
• 怎样待物：“丰裕时代”的道德教育议题（国社科，俞晓婷，2020）
• 中国近代社会教育思想史论（国社科，王晓璇，2020）
• 课堂观察工具：研究与实践（国社科，高巍，2020）
• 发展性协调障碍青少年视空间注意的神经机制研究（国社科，王恩国，2020）
• 中小学问题提出的理论与实践探索（国社科，宋乃庆，2020）

相关期刊推荐

该学科领域可投稿的高影响期刊：

• Smart Learning Environments（IF 17.900，JCR Q1）
• JMIR Medical Education（IF 13.900，JCR Q1）
• Education for Chemical Engineers（IF 4.700，JCR Q1）
• npj Science of Learning（IF 4.300，JCR Q2）
• BMC Medical Education（IF 4.200，JCR Q1）