积极心理健康教育基本理论和规律研究

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该负责人其他项目

• 新时代幸福教育理论与实证研究（国社科，孟万金，2020）
• 积极心理健康教育基本理论和规律研究（国自然，孟万金）
• 新时代幸福教育理论与实证研究（国自然，孟万金）

中国教育科学研究院其他项目

• 基于推理大模型的教师默会知识智能分析与自动反馈研究（国自然，包昊罡，2025）
• 面向中小学数学教学的数形结合智能体关键技术研究（国自然，孔令军，2025）
• 融合脑认知的中小学写作能力精准评测及共情学伴技术研究（国自然，曹培杰，2025）
• 教育性别结构变化背景下的阶层婚姻挤压及其社会风险防范研究（国社科，徐海东，2025）
• 健康中国视域下未成年人自杀预警和防范机制研究（国社科，侯金芹，2021）
• 国家自然科学基金对博士后人员的资助方式研究（国自然，孙继红，2020）
• 基于计算机视觉的中国学生运动能力等级标准与测评系统研究（国社科，于素梅，2020）
• 新时代幸福教育理论与实证研究（国社科，孟万金，2020）

教育学学科其他项目

• 道德情感与道德教育（国社科，高德胜，2020）
• 新时代幸福教育理论与实证研究（国社科，孟万金，2020）
• 儿童世界的意义阐释（国社科，周兴国，2020）
• 怎样待物：“丰裕时代”的道德教育议题（国社科，俞晓婷，2020）
• 中国近代社会教育思想史论（国社科，王晓璇，2020）
• 课堂观察工具：研究与实践（国社科，高巍，2020）
• 发展性协调障碍青少年视空间注意的神经机制研究（国社科，王恩国，2020）
• 中小学问题提出的理论与实践探索（国社科，宋乃庆，2020）

相关期刊推荐

该学科领域可投稿的高影响期刊：

• Smart Learning Environments（IF 17.900，JCR Q1）
• JMIR Medical Education（IF 13.900，JCR Q1）
• Education for Chemical Engineers（IF 4.700，JCR Q1）
• npj Science of Learning（IF 4.300，JCR Q2）
• BMC Medical Education（IF 4.200，JCR Q1）