“一带一路”背景下跨境民族教育的发展路径研究

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该负责人其他项目

• 多元文化背景下学校教育变革与教师发展的适应性研究（国社科，陈时见，2003）
• “一带一路”背景下跨境民族教育的发展路径研究（国自然，陈时见）
• 多元文化背景下学校教育变革与教师发展的适应性研究（国自然，陈时见）

西南大学其他项目

• 效应蛋白SsV263干扰油菜捕光复合体（LHCII）组装促进核盘菌致病的分子机制（国自然，陈燕桂，2025）
• 全喷墨打印多模态仿生嗅觉感知-传导-识别系统构建与协同优化及其中药气味指纹鉴别研究（国自然，闫嘉，2025）
• GhNAC58负调控棉花纤维次生壁合成和产量品质的分子网络解析（国自然，肖月华，2025）
• 生成式人工智能增强学科教学适应性的人机协同机理与多模态反馈机制研究（国自然，罗江华，2025）
• YE13介导GA和CTK信号交互调控水稻株高的分子机制研究（国自然，游静，2025）
• F-box与DJ-1蛋白调控球孢白僵菌三羧酸循环以适应环境变化及致病宿主的机制（国自然，毛阿静，2025）
• DELLA-GhODO1模块调控棉花纤维细胞发育的功能和机制研究（国自然，梁爱敏，2025）
• 科学传播类：“双碳”背景下岩溶地质碳汇和气候变化的中学科普活动（国自然，杨勋林，2025）

民族学学科其他项目

• 孟中印缅经济走廊民族冲突对“一带一路”倡议的挑战及其对策研究（国社科，张方亮，2025）
• 东南亚少数民族华人对中华文化符号的共享与传承研究（国社科，万顺，2025）
• 日本藏学资料的整理与研究（国社科，王丽，2025）
• 英美学界的新疆知识生产机制与涉疆政治话语建构研究（国社科，王子烨，2025）
• 题目略（国社科，马喜梅，2025）
• 东南亚华侨华人醒狮口述史料采辑整理与中华文化认同研究（国社科，樊蒙蒙，2025）
• 美国涉疆话语体系的生成、危害及其批判研究（国社科，徐静，2025）
• 敦煌文献汉藏语言音译词汇语音特征及音变比较研究（国社科，娘毛才让，2025）

相关期刊推荐

该学科领域可投稿的高影响期刊：

• Journal of Race Ethnicity and Politics（IF 2.500，JCR Q1）
• Genealogy（IF 0.700，JCR Q3）