民族教育的多元文化特征与少数民族学生就业

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该负责人其他项目

• 中国特色社会主义少数民族经济发展经验及国际比较（国社科，李曦辉，2019）
• 现实版全球化理论悖论与“一带一路”的创新发展研究（国社科，李曦辉，2018）
• 少数民族地区社会经济可持续发展研究（国社科，李曦辉，1998）
• 转变经济增长方式与加速发展民族地区经济研究（国社科，李曦辉，1996）
• 中国特色社会主义少数民族经济发展经验及国际比较（国自然，李曦辉）
• 转变经济增长方式与加速发展民族地区经济研究（国自然，李曦辉）
• 民族教育的多元文化特征与少数民族学生就业（国自然，李曦辉）
• 现实版全球化理论悖论与“一带一路”的创新发展研究（国自然，李曦辉）

中央民族大学其他项目

• 面向前沿生物技术安全的大模型偏见评估与治理研究（国社科，陈梅，2025）
• 数字资本主义下平台资本循环积累和矛盾演进研究（国社科，马淮，2025）
• 数智时代青年群体的时间观及未来预期研究（国社科，吴莹，2025）
• 马克思主义经典作品的民族志属性及其当代意义研究（国社科，黄志辉，2025）
• 身心关系视域下禅宗“自知”思想研究（国社科，杜敬婷，2025）
• 基于分布格模型的英汉词类习得和发展研究（国社科，朱海婷，2025）
• 智能时代网络平台版权注意义务的理论跃迁与制度创新研究（国社科，初萌，2025）
• 一阶模态逻辑的打包片段研究（国社科，王勋，2025）

教育学学科其他项目

• 道德情感与道德教育（国社科，高德胜，2020）
• 新时代幸福教育理论与实证研究（国社科，孟万金，2020）
• 儿童世界的意义阐释（国社科，周兴国，2020）
• 怎样待物：“丰裕时代”的道德教育议题（国社科，俞晓婷，2020）
• 中国近代社会教育思想史论（国社科，王晓璇，2020）
• 课堂观察工具：研究与实践（国社科，高巍，2020）
• 发展性协调障碍青少年视空间注意的神经机制研究（国社科，王恩国，2020）
• 中小学问题提出的理论与实践探索（国社科，宋乃庆，2020）

相关期刊推荐

该学科领域可投稿的高影响期刊：

• Smart Learning Environments（IF 17.900，JCR Q1）
• JMIR Medical Education（IF 13.900，JCR Q1）
• Education for Chemical Engineers（IF 4.700，JCR Q1）
• npj Science of Learning（IF 4.300，JCR Q2）
• BMC Medical Education（IF 4.200，JCR Q1）