隔代抚养对儿童情绪的影响：行为与脑机制研究

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该负责人其他项目

• 破坏性心境失调障碍和对立违抗障碍相互作用的行为和神经机制：基于研究领域标准的框架（国自然，蔺秀云，2023）
• 儿童对立违抗障碍症状的动态变化：亲子同步性和情绪加工的行为与脑机制（国自然，蔺秀云，2020）
• 流动儿童对立违抗行为及其对城市适应与融入的影响（国社科，蔺秀云，2012）
• 流动儿童对立违抗行为及其对城市适应与融入的影响（国自然，蔺秀云）

北京师范大学其他项目

• 知识驱动的低幻觉多智能体协同推理研究（国自然，李彦增，2026）
• 数字叙事建构职前教师身份认同的认知神经机制（国自然，刘丽莎，2026）
• 农业转移人口市民化中的代际支持与教育、养老政策协同研究——基于异质性家户模型的量化分析（国自然，王言，2026）
• 二维社会特质非对称性加工的多模态神经机制—基于社会认知图谱构建框架（国自然，高天宇，2026）
• 三维结构理解与智能建模（国自然，郭建伟，2026）
• 风—光—氢储耦合系统动态耦合机理和快速精准调控研究（国自然，帅麒麟，2026）
• 多尺度分子筛膜介导复杂水体中PFAS界面催化高效降解及还原—氧化协同调控机制（国自然，杨逸，2026）
• 基于HoMS诱导的自催化型Li2O2电合成—氧化还原介质耦合锂空气电池构筑（国自然，袁萌伟，2026）

发展心理学学科其他项目

• 汉语自闭症儿童如何处理语音关键信息：音调加工的神经机制研究（国自然，于洛迪，2019）
• 中小学生网络欺负的纵向研究：影响因素及其心理机制（国自然，田丽丽，2019）
• 同伴关系对儿童青少年执行功能的影响及其神经生理与认知情绪机制：一项队列纵向研究（国自然，纪林芹，2019）
• 儿童早期问题行为发展轨迹追踪及因果机制研究：从母子互动的行为同步到生理和神经同步性（国自然，王争艳，2019）
• 类别学习发展及其机制的眼动研究（国自然，邓玮，2019）
• 团体创造活动中的脑-脑间神经互动机制（国自然，郝宁，2019）
• “阅读早慧”(Hyperlexic) 儿童字词编码的加工机制和发展路径：孤独症儿童的序列研究（国自然，王莹，2019）
• 儿童亲社会行为形成与发展的生物与环境因素交互作用机制（国自然，王振宏，2019）

相关期刊推荐

该学科领域可投稿的高影响期刊：

• Global Sustainability（IF 8.800，JCR Q1）
• Clean Technologies（IF 5.900，JCR Q1）
• Discover Sustainability（IF 5.200，JCR Q1）
• Recycling（IF 5.200，JCR Q3）
• Sustainability-Science Practice and Policy（IF 4.900，JCR Q2）