项目反应理论模型与认知诊断模型：模型整合的视角

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该负责人其他项目

• 乳酰化修饰PTBP1调控胶质母细胞瘤相关小胶质细胞表型极化的作用及机制研究（国自然，辛涛，2023）
• 量子保真度估计技术及其实验研究（国自然，辛涛，2022）
• 胶质母细胞瘤外泌体KPNA2作为代谢免疫检查点促进Tregs免疫抑制的作用及机制研究（国自然，辛涛，2021）
• 中文写作能力及其发展的自动化诊断研究（国自然，辛涛，2020）
• LncRNA PTER-AS1 调控KPNA2介导的代谢重排在脑胶质瘤复发及进展中的作用研究（国自然，辛涛，2019）
• 高效量子态重构及其实验方法研究（国自然，辛涛，2019）
• 国家基础教育质量监测与评价体系研究（国社科，辛涛，2019）
• 高速铁路道岔区钢轨多尺度建模及长期动力学行为研究（国自然，辛涛，2016）

北京师范大学其他项目

• 知识驱动的低幻觉多智能体协同推理研究（国自然，李彦增，2026）
• 数字叙事建构职前教师身份认同的认知神经机制（国自然，刘丽莎，2026）
• 农业转移人口市民化中的代际支持与教育、养老政策协同研究——基于异质性家户模型的量化分析（国自然，王言，2026）
• 二维社会特质非对称性加工的多模态神经机制—基于社会认知图谱构建框架（国自然，高天宇，2026）
• 三维结构理解与智能建模（国自然，郭建伟，2026）
• 风—光—氢储耦合系统动态耦合机理和快速精准调控研究（国自然，帅麒麟，2026）
• 多尺度分子筛膜介导复杂水体中PFAS界面催化高效降解及还原—氧化协同调控机制（国自然，杨逸，2026）
• 基于HoMS诱导的自催化型Li2O2电合成—氧化还原介质耦合锂空气电池构筑（国自然，袁萌伟，2026）

教育心理学学科其他项目

• 统计学习影响成人汉语二语学习的认知神经机制（国自然，徐贵平，2019）
• 儿童数学焦虑变化的个体-环境交互作用：基因-脑-行为研究（国自然，司继伟，2019）
• 算术原理加工中数量脑网络与一般语义脑网络的关系（国自然，刘洁，2019）
• “提取练习”在促进高阶认知上的优势效应及边界条件（国自然，马小凤，2018）
• 有效互动学习的神经基础：基于师生之间大脑同步的研究（国自然，胡谊，2018）
• 新手-专家型教师共情的神经机制：基于EEG和fNIRS的师生互动超扫描研究（国自然，李伟健，2018）
• 父母严厉管教对流动儿童焦虑的影响及其生理、认知与情感机制（国自然，刘莉，2018）
• rTMS联合认知训练对发展性计算障碍的干预效果及其脑机制研究（国自然，程大志，2017）

相关期刊推荐

该学科领域可投稿的高影响期刊：

• Smart Learning Environments（IF 17.900，JCR Q1）
• JMIR Medical Education（IF 13.900，JCR Q1）
• Education for Chemical Engineers（IF 4.700，JCR Q1）
• npj Science of Learning（IF 4.300，JCR Q2）
• BMC Medical Education（IF 4.200，JCR Q1）