乡村振兴背景下县级高中教育质量研究：评价体系、影响因素和提升策略

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北京大学其他项目

• 科学数据影响力的多维测度、生成机制与预测研究（国自然，刘智锋，2026）
• 文化遗产数据智能标注的人机知识互生机制研究（国自然，李文琦，2026）
• 大规模多模态考古文献数据化研究（国自然，位 通，2026）
• 供应不确定性（国自然，邱韫哲，2026）
• 量化光伏制造业中设备国产化和产业政策的贡献和互补效应——基于动态结构模型的研究（国自然，李法强，2026）
• 超级个体双情境“领地跃迁”多层驱动机制与成长路径研究（国自然，朱丽，2026）
• 健康老龄化背景下基于老年人健康结构的医疗资源需求预测研究（国自然，陆莹，2026）
• 生成式学习赋能的库存与风险约束对冲决策（国自然，韩锦晖，2026）

教育管理与政策学科其他项目

• 远程高等教育投资的收益与风险（国自然，李锋亮，2020）
• 生命历程视角下博士职业发展及影响机制研究：以涉农学科为例（国自然，罗英姿，2020）
• 留守儿童的媒介补偿与依恋安全：亲子沟通与学校协同的干预研究（国自然，王可欣，2020）
• “科班出身”还是“半路出家”：师范教育对教师专业发展的累积效应研究（国自然，朱守信，2020）
• 知识管理视角下高质量本科在线课程内容结构及其作用机制研究（国自然，尚珊珊，2020）
• 基于设计的工程学习作用机理及其学习有效性研究（国自然，张炜，2020）
• 我国超大规模大学的极化效应、扩散效应及其转化机制研究（国自然，罗华陶，2020）
• 相对贫困治理视域下民族地区教育机会益贫性研究 ——以西南地区14个少数民族自治州为例（国自然，段义德，2020）

相关期刊推荐

该学科领域可投稿的高影响期刊：

• Smart Learning Environments（IF 17.900，JCR Q1）
• JMIR Medical Education（IF 13.900，JCR Q1）
• Education for Chemical Engineers（IF 4.700，JCR Q1）
• npj Science of Learning（IF 4.300，JCR Q2）
• BMC Medical Education（IF 4.200，JCR Q1）